В День России стартовала вторая экспедиция-сплав класса Русского географического общества (РГО) школы «Ясень». Девять школьников в сопровождении классного руководителя Натальи Шаровой, родителей и куратора класса – заместителя исполнительного директора Оренбургского регионального отделения РГО Ирины Филимоновой – провели в отрыве от цивилизации три дня и две ночи.


Старт был дан в Оренбурге, на пляже у автомобильного моста через Урал в районе посёлка Кузнечного. Ребята собрали катамараны, погрузили в них палатки, спальные мешки, котелки, одежду, продукты, воду, инструменты и отправились в путешествие.
– В прошлом году мы были новичками и ездили с опытными туристами – с клубом «Меридиан», а в этом поехали самостоятельно, – рассказала классный руководитель класса РГО Наталья Шарова. – Мы выстраивали свою жизнь на природе не по жёсткому плану, а так, как нам хотелось: больше отдыхали, наблюдали за природой. Ребята благодаря прошлому опыту сами распределяли обязанности.


Мальчики ставили палатки, готовили дрова и разводили костёр. Варить еду, мыть посуду в полевых условиях, собирать и разбирать катамараны они научились в прошлом году во время сплава по Сакмаре. Впервые в экспедицию отправились девочки класса РГО. Хотя отсутствие привычного бытового комфорта пугало, но всё-таки они решились и не пожалели. Эмоций и впечатлений, по словам участниц сплава, у них «выше крыши».
– Самое ценное, что мы получили в этой поездке, – переоценка ценностей. Дети вышли из зоны комфорта. Например, у нас не было бесконечно льющейся питьевой воды, даже глоток её был очень ценен, – продолжает Наталья Шарова.
Путешественникам предстояло преодолеть речным путём 40 километров и дойти до Черноречья. Первая стоянка была организована в районе родного села имени 9 Января. Вторая случилась внепланово.
– Один из родителей увидел затон и решил проверить, возможно ли там организовать ночлег, – делятся организаторы. – Пробравшись через кусты, он увидел красивое место, где не было никаких следов пребывания человека. Мы последовали за ним и обнаружили, что это абсолютно дикий пляж, его не видно с большого берега.
Над путешественниками с криком кружили птицы, и это тоже свидетельствовало о том, что пляж дикий. На берегу юные исследователи обнаружили следы кабана, косули и множества птиц. Животные не ожидали встретить здесь человека и вели себя естественно.


– Ночью в нашу палатку врезался ёжик. Мышки сновали туда-сюда, не ожидая никакой опасности. Огромные лягушки приходили к нам на костёр. Дети коснулись живой природы в её первозданной красоте, – рассказала классный руководитель.
Для школьника Матвея Журавлёва незабываемым впечатлением стала встреча с косулей. Заметив следы животного у реки, турист решил не ложиться спать и наблюдать, не появится ли косуля у воды.
– Она пришла на рассвете. Косуля подошла к воде, чтобы попить. Вокруг было тихо, и она не заподозрила, что люди находятся рядом, – поделился Матвей.
Мальчики намеренно оставили телефоны дома, поэтому запечатлеть косулю не удалось. Три дня цифрового детокса кардинально поменяли систему взаимоотношений между школьниками.
– Девочки и мальчики нашего класса привыкли общаться в мессенджерах, но во время сплава, когда связи не было, им пришлось контактировать в реальности. Они научились выражать симпатии не в Интернете, а ходили друг ко другу в гости в палатки, обрели бесценный навык живой коммуникации.
Вдали от родителей ребята стали взрослее, ведь подобные поездки – не только глоток свободы, но прежде всего – школа жизни для подростков, тот самый формат, в котором дети начинают чувствовать ответственность за себя и своих друзей, где учатся сами принимать решения, где сами отвечают за то, как они проведут день.


Вечера с гитарой у костра, подвижные игры на берегу, совместное приготовление пищи в полевых условиях – всё это не могло не сблизить ребят. По словам путешественников, весёлых моментов было столько, что восторг не покидает их до сих пор. Путешественники вернулись домой уставшие и абсолютно счастливые. За время сплава юные покорители рек познакомились с прибрежной флорой и фауной. Убедились, что после слияния Сакмары и Урала температура в Урале понижается. Проплывая по изгибам реки (меандрам), заметили бобров, цаплей, ласточек, чаек. Уникальный опыт круглосуточного наблюдения за природой в её естественном состоянии обязательно отразится в проектных работах школьников в будущем учебном году, но ещё важнее то, что уж точно никогда не забудется: непринуждённое общение на свежем воздухе, бесконечная красота речных пейзажей и неповторимая романтика путешествий.
* * *
Сплав был организован при финансовой поддержке Оренбургского регионального отделения Русского географического общества. Часть инвентаря предоставлена кафедрой геологии, географии и кадастра, курирующей проект «Класс РГО».
Организатор экспедиции – Оренбургское региональное отделение Русского географического общества
Партнёры: Институт наук о Земле Оренбургского государственного университета,
Молодёжный клуб Русского географического общества «Оренбуржье».
Марина Прялухина
Фото: класс РГО школы «Ясень»




