В Доме культуры посёлка Ленина Оренбургского района на днях открылась театральная студия для детей «Шанс». Руководитель – выпускница Оренбургского института искусств, преподаватель, актриса Татьяна Мачахина. Больше всего на свете молодого мастера вдохновляет работа с детьми. Почему – корреспонденту «СВ» рассказала сама Татьяна Александровна.
24 сентября мастер провела первый ознакомительный урок для ребят. Сейчас в группе 13 детей в возрасте от семи до 13 лет. На первой встрече руководитель собрала ребят в кружок, рассказала о себе и своей любви к театру и услышала от детей их истории.
– Было интересно узнать от ребят, что значит в их понимании сам театр. Мы поговорили о том, посещают ли они спектакли, видят ли себя в качестве артистов. А потом была игра «Визитная карточка», наши актёры рассказывали о себе, – делится секретами педагогического мастерства Татьяна. – Стремлюсь к тому, чтобы наш коллектив был как единый организм, чтобы все понимали друг друга. Цель – прийти к целостности. Театр – искусство коллективное, каждый должен быть открытым, честным с самим собой. И, возвращаясь к заданию «Визитной карточки», я постаралась расположить к себе детей и убрать некое напряжение. Дала первый шажочек, запустила рабочий процесс: поделилась своей биографией, рассказала, что безумно люблю шоколадное мороженое с хрустящей вафельной крошкой, о своих стремлениях, желаниях. Дала понять детям, что можно рассказывать о себе что угодно. Каждый мог поделиться своими историями, увлечениями, заветными желаниями. Важно расположить детей к общению, найти контакт.
Татьяна Александровна – педагог с интересным опытом. К артистической специальности она пришла осознанно: ещё в детстве скромная девчонка из села Плешанова Красногвардейского района мечтала о большой сцене, усердно занималась вокалом и хореографией, а после девятого класса поступила в Областной колледж культуры и искусств на специальность «Эстрадное пение». После продолжила обучение в Оренбургском государственном институте искусств имени Л. и М. Ростроповичей на отделении «Актёр музыкального театра». Уже будучи студенткой, Татьяна работала в хоре Областного театра музыкальной комедии, а затем решила освоить ещё одну сторону своей профессии и устроилась актрисой-кукловодом в Театр кукол «Пьеро».
– Параллельно с «Пьеро» работала в детском саду, – добавляет Татьяна. – Это получилось случайно: требовался музыкальный руководитель, а мой ребёнок как раз посещал этот детский сад. Всегда любила работать с малышами и решила попробовать, хотя очень боялась, справлюсь ли. Мы с ребятами почти ежедневно репетировали стихотворения, песни, готовили спектакли, и результат превзошёл все ожидания! Работа в саду меня очень вдохновила, никогда я получала такой мощной отдачи: родители были поражены уровнем спектакля и развитием детей! Они засыпали нас благодарными откликами, называли нашу постановку «шедевральной» и удивлялись, как у нас получилось за короткий срок буквально преобразить ребят. На самом деле, когда работа нравится, всегда находятся время и возможности. В детском саду удалось приобрести навык слышать и видеть ребёнка: понимать его уровень и стремления. Исходя из возможностей детей, их способностей и желаний развиваться в той или иной области и складывается работа.
В Театре кукол «Пьеро» в это время работала студия «Коломбина», в которой Татьяна тоже занималась с детьми и ещё больше отточила ценный навык.
В этом году актрису пригласили работать мастером в Оренбургском институте искусств. Татьяна занимается со студентами-третьекурсниками отделения «Актёр музыкального театра», работает над спектаклем.
Когда детская студия «Коломбина» закрылась, у мастера родилась идея открыть свой творческий проект. Директор Дома культуры посёлка Ленина Антон Героев предложил актрисе осуществить свою мечту на площадке ДК.
Пока в студии «Шанс» было всего три занятия, но ребята уже успели проникнуться симпатией к преподавателю и вдохновиться идеей сыграть на сцене.
– Несмотря на то, что у нас разновозрастные дети, мы решили заниматься в одной группе, – продолжает педагог. – Всем ребятам эта идея понравилась, а ведь атмосфера на площадке – самое главное. Интересно наблюдать, как взаимодействуют дети начальной школы и подростки. Им нравится работать вместе, многие были знакомы до начала занятий. Слежу за тем, чтобы никто из школьников никого не критиковал, а наоборот – поддерживал. Мы работаем, как единое целое.
Актриса подчёркивает, что никогда не давит на детей, не заставляет посещать её занятия. Важно, чтобы начинающий артист сам хотел обучаться, понимал и чувствовал педагога. Пока занятия проходят три раза в неделю по полтора часа, но в скором времени, возможно будут длиться два часа.
– Дети сами не замечают, как летит время, им не хватает полутора часов, – рассказывает педагог. А когда мы начнём работать над материалом, будет ещё интереснее.
Татьяна уже выбрала сюжет, по которому поставит первый спектакль студии «Шанс». Пока сценарий держится в секрете, но воспитанники уже знают, что он будет связан с животными. Ребята начали отрабатывать этюды на тему повадок разных братьев наших меньших, изучать пластику животных. Всё это происходит на сцене Дома культуры с музыкальным и световым сопровождением, возможно, вскоре добавится реквизит. Спектакль студийцы представят в мае, он станет итогом первого года работы, и каждые три месяца ребята будут выступать перед родителями на открытых уроках, где продемонстрируют навыки, которые уже обрели.
– Многим хочется быстрого результата, но я больше люблю рабочий момент, – объясняет Татьяна. – Нам, прежде чем выйти на сцену с полноценным спектаклем, нужно наработать некую классическую базу: обрести уверенность, почувствовать сцену. Мы начали заниматься речью, движением, будем развивать вокальные данные, поучимся наносить грим. Дети должны знать масштаб площадки, независимо от того, на какой сцене они играют, научиться слышать партнёра. То есть, прежде чем показать «красивую обёртку», нам нужно, чтобы в ней была «конфетка с вкусной начинкой», чтобы родитель пришёл и увидел совершенно другого сына или дочку и даже открыл что-то для себя в своём ребёнке. Ведь для детей похвала, гордость со стороны родителя – это очень глубокий психологический момент: «Оказывается, вот что он умеет, вот какой масштаб эмоций!». Родитель начинает по-другому относиться к своему чаду, и ребёнок на этом фоне растёт, как личность.
В планах студии – подготовить спектакль к маю и сыграть его не только на сцене ДК посёлка Ленина, но и показать постановку на концертах, конкурсах. Важно, чтобы юные артисты видели другие коллективы, росли, стремились к развитию, а ещё – посещали премьеры, размышляли о спектаклях, обсуждали увиденное, считает руководитель.
– Люблю театр за его неповторимость. Каждый спектакль уникален, даже если мы смотрим одну и ту же постановку, сыграть её одинаково невозможно. Мы видим живых персонажей, можем сопереживать им, общаться. Мы проживаем красивые, счастливые и трагические судьбы героев вместе с ними, получаем такие эмоции, которых нам не хватает в жизни. На мой взгляд, театр – самое удивительное искусство, – говорит Татьяна Мачахина.
Подготовила Марина Прялухина
Фото Алексея Лиса
