Яблочный Спас – один из самых светлых и добрых праздников в народном календаре. Он отмечается 19 августа. В этот день в Подгороднепокровской школе имени космонавта С.В. Прокопьева (дошкольный уровень) познакомили детей с богатыми традициями русской культуры.


В группе «Солнечные лучики» прошло яркое и познавательное мероприятие, посвящённое этому замечательному празднику. Преображение Господне – так называется православный праздник, с которым совпадает Яблочный Спас.
В старину существовало особое поверье: до этого дня запрещалось есть яблоки нового урожая, чтобы не навлечь несчастья. Только после церковного освящения плоды становились благословенными, и их можно было употреблять в пищу. Традиции праздника включали в себя не только освящение яблок, но и других плодов – груш, винограда. В этот день было принято делиться яблоками с окружающими: родными, соседями, даже случайными прохожими. Такой обычай символизировал пожелание добра и благополучия всем людям.
Народные приметы тесно связаны с этим днём. Считается, что с Яблочного Спаса начинаются холодные вечера, а птицы готовятся к отлёту в тёплые края. Существует красивая традиция: если в этот день съесть яблоко и загадать желание, оно непременно сбудется. Творческая атмосфера царила в группе во время праздника. Дети не только слушали увлекательные рассказы о традициях, но и активно участвовали в различных мероприятиях – рисовании, лепки из пластилина, создании ярких аппликаций яблок. И, конечно, не обошлось без дегустации спелых плодов.
Познавательная ценность праздника неоценима. Дети не только познакомились с новым для них праздником, но и расширили свой словарный запас, узнали значение слов «Спас», «Преображение», «освящать», познакомились с народными традициями, развили свои творческие способности.
А завершился праздник настоящим летним пиром – все дети угостились сочными, спелыми яблоками, почувствовав себя частью древней русской традиции. Такие мероприятия помогают сохранить культурное наследие и привить детям любовь к народным обычаям.
Елена Прохорова
Фото автора




