Учитель физики, математики и руководитель кадетского класса Благословенской средней школы Аманжол Мадиев в педагогике уже десять лет.
* * *
Аманжол Кумарович рассказывает: когда пришло время выбирать профессию, выбора перед ним не стояло. И хотя в семье были только агрономы и трактористы, он сразу решил, что станет учителем. Причин было много. Во-первых, перед глазами всегда был пример его школьного учителя истории Фёдора Михайловича, который так увлекательно проводил уроки, что дети занимались историей и дома. Во-вторых, Аманжолу безумно нравились точные науки – физика и математика. А в-третьих, на факультете была военная кафедра, что давало дополнительные карьерные возможности.
Получив образование, молодой педагог пришёл работать в свою родную школу. Конечно, сначала было немного неловко, ведь Аманжолу Кумаровичу пришлось общаться на равных с людьми, которые недавно были его учителями. Но коллеги быстро приняли молодого специалиста в коллектив. С детьми тоже трудностей не возникло. Учитель до сих пор вспоминает, как пришёл знакомиться с пятым классом.
– У них был субботник. Они все ещё такие маленькие, бегали, суетились. Сначала им казалось странным, что классный руководитель может быть мужчиной. Но мы друг друга приняли, – рассказывает он. – Эти ребята уже взрослые, и до сих пор мы общаемся, они поздравляют меня с праздниками, приходят ко мне.
Амонжол Кумарович уверен: в педагогическом составе каждой школы непременно должны быть мужчины, их задача – подавать пример детям.
– Среди педагогов нашей школы четверо мужчин. Помимо меня, это учителя ОБЖ, физкультуры и информатики. Мне кажется, для мальчишек мы – как некие маяки, к которым они тянутся. А для девочек стараемся быть мощью, защитой, – отмечает он.
* * *
С нового учебного года педагог будет вести физику в среднем и старшем звене, математику – в старшем звене. Аманжол Кумарович готовит ребят к выпускным экзаменам, и это ему успешно удаётся. Как признаётся сам, педагог он строгий. По его мнению, именно чёткое соблюдение требований учителя помогает добиться нужного результата.
– В прошлом году мои девятиклассники сдали физику на «хорошо» и «отлично». Теперь я принимаю десятый класс и нацелен на высокие результаты, – признаётся он.
Учитель рассказывает, что при желании даже гуманитарий может заинтересоваться физикой, и такие случаи в его практике есть. Например, некоторые дети, которые в начальной школе совсем не дружили с точными науками, больше интересовались литературой, для поступления выбрали физмат.
– Есть ребята, которых можно раскрыть, заинтересовать. Особенно это удаётся, если начинать такую работу с пятого класса. Может, я много требую, но стараюсь мотивировать учеников, чтобы они понимали: за их трудом последует хороший результат, – объясняет учитель.
Аманжол Кумарович отмечает: хорошим подспорьем для подготовки учеников к ОГЭ и ЕГЭ стали кабинеты «Точки роста», которые начали работать в школе в прошлом учебном году. Новое оборудование для лабораторных и практических работ помогает выполнить некоторые экзаменационные задания на практике.
– Есть всё, что необходимо для проведения уроков физики, начиная с седьмого по 11-й класс. Также хорошо, что такое же оборудование применяется и на ОГЭ. На уроках мы можем отработать практическую часть с демонстрацией каких-то явлений.
* * *
Аманжол Мадиев работает не только учителем физики и математики, но и воспитателем кадетского класса. Под его руководством ребята занимаются военной подготовкой, изучают историю России и казачества. Воспитатель отмечает: в его классе на занятия с интересом ходят не только мальчики, но и девочки.
– Девчонок у нас даже гораздо больше. Не знаю, почему так происходит, – удивляется педагог. – Наверное, потому, что перед глазами хорошие примеры, когда призовые места занимают не только парни. Например, в прошлом году моя воспитанница Арина Махмутова стала лучшим кадетом Оренбургского района. Ещё наши ребята принимали участие во Всероссийском фестивале «Ворошиловский стрелок» в Анапе. Нашу область представляли два человека, и оба были из нашей школы. Ребята ездили туда два раза. Призовые места не заняли, но вошли в первую десятку. Остальные смотрят на них и понимают, что если стараться, результат будет.
Сейчас ребята из кадетского класса вновь готовятся проявить свои умения и навыки. 2 сентября они примут участие в районных сборах кадетских и юнармейских классов. И хотя на дворе ещё лето, подготовка к сборам уже давно идёт. А кроме этого, сам Аманжол Кумарович ежегодно участвует в Спартакиаде работников образования Оренбургского района, показывает прекрасные результаты в стрельбе и волейболе.
* * *
Педагог отмечает: свою работу он любит. К тому же супруга Рина Радиковна – его коллега, учитель начальных классов. Даже дома они часто обсуждают школьные дела, поддерживают друг друга, делятся профессиональным опытом.
– Наверное, не каждая жена поймёт, если муж будет пропадать на работе с 8.00 до 18.00, а потом ещё и брать работу на дом. А моя понимает, потому что знает, что такое быть учителем, – рассуждает Аманжол Кумарович. – Этот год у меня значимый – мне исполнится 45 лет и будет десять лет, как я работаю в школе. Придя к своим годам, я понял, что жизнь прекрасна. Главное для меня – это семья. У меня есть родители, значит, я ещё ребёнок. И в то же время у меня есть жена и две дочери. Сегодня моя главная задача – создать условия, при которых моя семья будет чувствовать себя в безопасности и получать всё необходимое для жизни. И как же здорово, что работа в этом помогает. Она приносит и доход, и удовольствие, делает жизнь насыщеннее. Моя работа – большая и неотъемлемая часть моей жизни. А ещё – это моё хобби.
Ирина Петрова
Фото из архива Аманжола Мадиева
